Ce qui fait la différence entre le suivi scolaire du CPE Meyrin Genève et les autres c'est sa rigueur et son fonctionnement au quotidien.

CPE MEYRIN GENEVE                         

SUIVI DES ETUDES

Joueurs concernés :

Tous les joueurs des catégories cadets 1 (1997-1996) et juniors 1 (1995, 1994 et 1993)

Niveau scolaire :

Cycle d'orientation :  11^e  degré

Collège : 1^ère , 2^ème, 3^ème  et Matu

Ecole de Commerce : 1^ère, 2^ème, 3^ème et Matu

Ecole de Culture Générale : 1^ère, 2^ème, 3^ème et Matu

Description :

Arrivée des nouveaux joueurs au CPE  :

1. Fin août – début septembre  : entretiens individuels avec chaque joueur CPE (Juniors et Cadets)
2. Lors de cet entretien remise copie du bulletin scolaire à fin juin 2011.
3. Demander au joueur ses ambitions autres que sportives, soit professionnelles. S'il n'a pas encore d'idées sur sa profession future, connaître ses  objectifs scolaires (UNI, HEG, HES, etc.).
4. Relever les matières scolaires en difficultés en fin de saison précédente et  demander au joueur les raisons de ses difficultés.
5. Connaître les moyens que met en œuvre en général le joueur pour remonter ses moyennes.
6. Rendre attentif le joueur des difficultés qu'il rencontrera durant la saison liées à la fatigue engendrée par les entraînements, les trajets et les déplacements le week-end.
7. Rendre attentif le joueur à la nécessité d’une bonne organisation personnelle, d’une hygiène de vie indispensable (temps de repos, nourriture)  pour concilier études et sport.

Suivi

1. En début de saison faire un entretien avec tous les joueurs suivis la saison précédente pour rappeler les procédures du suivi scolaire et les rendre attentifs aux points susmentionnés.
2. Les joueurs reportent, une fois par semaine, toutes leurs notes sur une fiche personnelle se trouvant dans un classeur déposé dans le bureau du club.
3. Les co-responsables relèvent toutes les semaines les notes inscrites dans ce classeur et tiennent également une fiche personnelle mentionnant également des commentaires sur le suivi.
4. En cas de résultats insatisfaisants, il est immédiatement  imposé aux joueurs de suivre une ou des séances d'appuis scolaires soit à travers son école, soit par un répétiteur privé ou mis à disposition par le CPE. Une attestation de présence aux appuis scolaire devra être signée par le professeur ou le répétiteur et rendue aux co-responsables dans un délai fixé préalablement.
5. Dans la semaine qui suit la remise de moyennes, une copie de celles-ci doit être remise aux co-responsables.
6. Selon les résultats des moyennes, des entretiens individuels ont lieu avec le joueur, le coach et les co-responsables et des décisions sont prises sur l'organisation future du joueur dans son travail scolaire (appuis obligatoires, plan d'entraînements allégé).
7. Des sanctions peuvent être attribuées aux joueurs ne respectant pas les règles du suivi scolaire, telles que convocations à des retenues scolaires le mercredi après-midi, sanctions par le coach
8. Les joueurs et les parents sont invités à prendre contact directement avec les co-responsables en cas de nécessité.

Structure :

 2 co-responsables pour le suivi des études :

• Gianni Pugliese
• Patricia Burrell

1. 3 répétiteurs mis à disposition par le CPE.
2. 2 permanences d'appuis scolaires tous les mercredis après-midis (14 h.00 à 15 h.30 + 17 h.00 à 18 h.30) assurés par les répétiteurs et un co-responsable du suivi scolaire, à la bibliothèque de l'école de Champs-Fréchets.
3. Les 3 répétiteurs sont disponibles également en dehors des permanences, sur demande des joueurs et dans les lieux qui convient à chacun selon la situation géographique (domicile, bibliothèque municipale, UNI, etc.).
4. Le comité, les coaches, les co-responsables et les répétiteurs sont toujours à disposition et à l'écoute des joueurs et des parents afin que les joueurs évoluent dans les meilleurs conditions tant sur le plan scolaire que sportif.